Cet outil est le petit frère de Cartes stimulant l'accès lexical et on l'utilise de la même façon.
Ce téléchargement comprend :
- 56 cartes illustrées indiquant des idées à trouver
- L’autorisation de l’utiliser pour votre groupe (le partage est interdit)
Les cartes stimulent …
Le langage
Les cartes permettent aux enfants de chercher des idées pour trouver des réponses aux questions, ce qui leur permet d’améliorer leur vocabulaire, de développer leur capacité à comprendre et à répondre aux mots interrogatifs où, qui, pourquoi, qu’est-ce que, avec qui, etc. et de former des phrases de plus en plus longues. Elles sont adaptées au groupe multiâge puisque chacun y participera selon ses capacités : le grand en trouvant des hypothèses variées, le petit en répétant les réponses entendues ! J’ai choisi de formuler les questions dans une forme simplifiée plutôt qu’élaborée (par exemple quel âge peut avoir ce petit garçon plutôt que quel âge ce petit garçon peut-il avoir)
La créativité et les habiletés logiques
Les enfants sont amenés à chercher des hypothèses variées, possibles ou impossibles. On peut même mettre un degré de difficulté supplémentaire : trouve une hypothèse farfelue, qui fait plaisir, qui rend triste, etc. On encourage les enfants à soumettre plusieurs d’hypothèses pour une même carte, afin de stimuler la flexibilité cognitive.
L’émergence de l’écrit
Elles permettent aux enfants de ‘’lire’’ les cartes en associant une image à une question, de stimuler leur mémoire (surtout si on utilise la même carte à deux moments différents de la journée).
L’Implication du parent et le sentiment d’appartenance
Si comme nous vous utilisez ces cartes librement lors de l’arrivée, vous impliquerez directement, et en seulement quelques secondes par jour, le parent à la vie du service de garde.
